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	<description>Notícias, Novidades, Piadas - Tudo o que Rola na Rede</description>
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		<title>Ouvir, argumentar, decidir</title>
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		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 17:10:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
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&#8220;Ouvir, argumentar, decidir&#8221;
O candidato do PSDB à Presidência da República diz que o loteamento de cargos no governo do PT turbinou a  corrupção e dá sua receita de governabilidade sem  clientelismo
﻿
Nenhum outro político  brasileiro tem no currículo uma vida pública como a de José Serra, 68  anos, candidato do PSDB [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></p>
<h5><a href="http://www.blogdomomento.com.br/wp-content/uploads/2010/06/entrevista1.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-625" title="entrevista1" src="http://www.blogdomomento.com.br/wp-content/uploads/2010/06/entrevista1-216x300.jpg" alt="" width="216" height="300" /></a></h5>
<h5><span style="font-size: medium;"></span><span style="font-size: medium;"><br />
</span></h5>
<h1>&#8220;Ouvir, argumentar, decidir&#8221;</h1>
<p>O candidato do PSDB à Presidência da República diz que<span style="color: #888888;"> <span style="text-decoration: underline;">o loteamento de cargos no governo do PT turbinou a  corrupção </span></span>e dá sua receita de governabilidade sem  clientelismo</p>
<p><img src="http://veja.abril.com.br/_estrutura/img/fio-assinatura.gif" alt="" width="300" height="7" />﻿</p>
<p>Nenhum outro político  brasileiro tem no currículo uma vida pública como a de José Serra, 68  anos, candidato do PSDB à sucessão de Lula. Jovem, presidia a União  Nacional dos Estudantes (UNE) quando veio o golpe de 64, que o levou ao  exílio, expatriação que duraria até 1978. De volta ao Brasil com diploma  de economia no bolso, foi secretário do Planejamento, deputado  constituinte, senador, ministro do Planejamento e da Saúde, prefeito e  governador. Sobre Dilma Rousseff, ele diz: &#8220;Hoje me choca ver gente que  sofreu sob a ditadura no Brasil cortejando ditadores que querem a bomba  atômica, que encarceram, torturam e matam adversários políticos, fraudam  eleições, perseguem a imprensa livre, manipulam e intervêm no  Legislativo e no Judiciário. Isso é incompatível com a crença na  democracia e o respeito aos direitos humanos&#8221;.</p>
<p><strong>O senhor já enfrentou todo tipo de adversário em  eleições, mas, desta vez, a se fiar nas palavras do presidente Lula,  vai concorrer com um &#8220;vazio na cédula&#8221;, preenchido com o nome de Dilma  Rousseff. Afinal, quem é seu adversário nesta eleição? </strong><br />
Só tenho a certeza de que não vai ser Lula, cujo mandato termina no  próximo dia 31 de dezembro. Adversários são todos os demais candidatos à  Presidência da República. Por trás dos nomes na tela da urna eletrônica  há a história, as propostas e a credibilidade de cada um. Minha  obrigação é me apresentar aos brasileiros sem subestimar nem  superestimar os demais. Deixemos que os eleitores julguem. É muito bom  que os candidatos sejam diferentes entre si<br />
e também em relação aos presidentes que já deram sua contribuição ao  Brasil. A beleza da vida está justamente em cada um ter seus próprios  atributos.</p>
<p><strong>Depois que os repórteres da sucursal de VEJA em  Brasília desvendaram uma tentativa de aloprados do PT de, uma vez mais,  montar uma central de bisbilhotagem de adversários, as operações foram  desautorizadas pela cúpula da campanha. O senhor responsabiliza a  candidata Dilma Rousseff diretamente pelas malfeitorias ali planejadas? </strong><br />
Só cabe lamentar e repudiar as tentativas de difusão de mentiras, de  espionagem, às vezes usando dinheiro público, às vezes usando dinheiro  de origem desconhecida, como em 2006. São ofensas graves e crimes que  ferem até mesmo direitos básicos assegurados pela Constituição  brasileira. Isso não é honesto com o eleitor. É coisa de gente que  rejeita a democracia. A candidata disse que não aprova esse tipo de  atitude, mas não a repudiou, não pediu desculpas públicas nem afastou  exemplarmente os responsáveis. Essa reação tímida e a tentativa de  culpar as vítimas fazem dela, a meu ver, responsável pelos episódios.</p>
<p><strong>Por que para a democracia brasileira é positivo  experimentar uma alternância de poder depois de oito anos de governo  Lula? </strong><br />
Querer se pendurar no passado é um erro, não de  campanha, mas em relação ao país. Eleição diz respeito ao futuro. Por  isso, a questão que se coloca agora aos eleitores é escolher o melhor  candidato, aquele que tem mais condições de presidir o Brasil até 2014.  Eu ofereço aos brasileiros a minha história de vida e as minhas  realizações como político e administrador público. Ofereço as minhas  ideias e propostas. Espero que os demais candidatos façam o mesmo, para  que os brasileiros possam comparar.</p>
<p><strong>Como o senhor conseguiu governar a cidade e o  estado de São Paulo sem nunca ter tido uma única derrota importante nas  casas legislativas e sem que se tenha ouvido falar que lançou mão de  &#8220;mensalões&#8221; ou outras formas de coerção sobre vereadores e deputados  estaduais? </strong><br />
Em primeiro lugar, é preciso ter princípios firmes, não substituir a  ética permanente pela conveniência de momento. É vital ter e manifestar  respeito à oposição, ao Judiciário, à imprensa e aos órgãos  controladores. Exerci mandatos de deputado e senador durante onze anos.  Todos os que conviveram comigo no Congresso sabem que minhas moedas de  troca são o trabalho, a defesa de ideias e propostas, o empenho em  persuadir os colegas de todos os partidos e regiões. O segredo está em  três palavras: ouvir, argumentar, decidir. Há o mito de que emendas de  deputado são sempre ruins. Não são. Na maioria das vezes, elas visam a  resolver ou aliviar problemas reais que afligem as pessoas de sua  região. Portanto, atender os deputados segundo critérios técnicos é  atender seus eleitores. Outra coisa fundamentalmente diferente é  distribuir verbas ou cargos em troca de votos. Isso eu nunca fiz e nunca  farei.</p>
<p><strong>O PT fez?</strong><br />
Fez. Cito como exemplo as  agências que criei quando fui ministro da Saúde, a Anvisa e a ANS.  Sabendo como eu atuo, nenhum parlamentar, nem mesmo os do meu partido,  sequer me procurou em busca de alguma indicação. Eles sabiam que não  teriam êxito. E qual é a situação agora? O atual governo loteou  totalmente as agências entre partidos, fatiando-as entre grupos de  parlamentares e facções de um mesmo partido. A mesma partilha se abateu  sobre os Correios e sobre a maioria – se não todos – dos órgãos  públicos. O loteamento foi liberado e se generalizou. Essa prática é uma  praga que destrói a capacidade de gestão governamental e turbinou como  nunca a corrupção. Mais ainda, a justificativa oferecida foi a de que se  tratava de &#8220;um mal necessário&#8221; para garantir a governabilidade. Se  eleito, vou acabar com isso à base de um tratamento de choque.</p>
<p><strong>Por que criar um Ministério da Segurança Pública  e como ele atuaria exatamente no combate ao crime, que, no atual regime  federativo, é uma atribuição estadual? </strong><br />
A segurança é um  problema em todos os estados. Portanto, é um problema nacional. O  governo federal e o presidente, que é o chefe do governo, não podem mais  fingir que o problema da segurança está equacionado. Não está.  Segurança é um dos três grandes problemas do Brasil. Temos de  enfrentá-lo. O Brasil não pode continuar a ter 50 000 homicídios por  ano. É um número escandaloso. Apenas o crescimento econômico não  arrefece os criminosos. O Nordeste é um exemplo disso. A região  experimentou um crescimento expressivo, mas a população sofre com a  explosão da criminalidade. Só a Presidência da República reúne as  condições para coordenar uma ação nacional da magnitude que o problema  exige. Precisamos criar um SUS da segurança. O  Ministério da Segurança será o símbolo e a ferramenta dessa prioridade.  Com ele, estou dizendo o seguinte: brasileiros, vamos encarar o desafio  para valer, vamos resolver essa situação. Esse será meu compromisso  como presidente.</p>
<p><strong>Falando em federação, como concertar com os  governadores uma reforma tributária em que ninguém se sinta lesado ou  pagando a conta? </strong><br />
É menos complicado do que parece, e nem é  necessário mexer na Constituição. Para começar, é preciso aprovar uma  lei que preveja que os impostos sejam explicitados nos preços das  mercadorias. Isso aumentará a consciência das pessoas a respeito da  carga tributária. Em São Paulo, fizemos uma lei para criar a Nota Fiscal  Paulista, um instrumento de grande sucesso através do qual 30% do  imposto estadual sobre o varejo é devolvido aos contribuintes, com  crédito direto na conta bancária. Vamos criar a Nota Fiscal Brasileira,  para devolver parte dos tributos federais. A reforma que farei vai  aliviar a carga tributária incidente sobre os indivíduos, desonerar os  investimentos, simplificar a formidavelmente complexa estrutura de  tributos atuais. Além disso, restabeleceremos a  neutralidade em relação à distribuição de recursos. É uma proposta  coerente.</p>
<p><strong>Segundo o folclore, o senhor seria seu próprio  ministro da Fazenda, seu ministro do Planejamento, seu presidente do  Banco Central e seu ministro da Saúde&#8230; </strong><br />
Nossa! É folclore  mesmo. Quem trabalha ou trabalhou comigo sabe que não centralizo a  administração, que dou grande autonomia às diferentes áreas. Fixo metas,  objetivos, acompanho, cobro, mas nunca imponho nada exótico ou  irrealista. E mais: tenho grande capacidade de ouvir.</p>
<p><strong>Como seria a política econômica em um eventual  governo Serra? </strong><strong>Qual é o perfil ideal para o cargo de  ministro da Fazenda? </strong><br />
A manutenção da estabilidade é  inegociável. Isso significa manter a inflação baixa. Com a combinação  dos regimes fiscal, monetário e cambial, caminharíamos sem rupturas para  um ambiente macroeconômico cujo resultado inevitável seria a trajetória  descendente dos juros. Uma taxa de juros menor é, aliás, condição para  atrair mais investimentos privados destinados à infraestrutura, sem ter  de dar os subsídios que hoje distorcem o processo. Quanto mais alta a  taxa real de juros, maior é a taxa interna de retorno exigida pelos  investidores privados em infraestrutura. Para compensar o juro alto, o  governo é obrigado a dar subsídios.</p>
<p><strong>E o perfil do seu ministro da Fazenda? </strong><br />
É  preciso ganhar a eleição primeiro. Mas sempre cuidei de reunir à minha  volta, na administração e no Congresso, pessoas preparadas, prudentes,  com reconhecido espírito público. Escolho gente experiente, com senso  prático e desapegada de doutrinas – ou que, pelo menos, prefere acertar  abandonando suas convicções acadêmicas a errar por fidelidade a elas. No  governo federal, será desse mesmo jeito. Precisarei ter comigo  auxiliares que entendam que a política econômica é um processo político  também. Na política, para fazer com que as<br />
coisas aconteçam, você tem de se equilibrar sobre o fio da navalha. É  uma eterna balança entre paralisar-se por se aferrar a certas concepções  ou abandoná-las de vez e se perder no caminho. Isso fica claro na  negociação política. É menos evidente mas tão válido quanto na condução  da política econômica.</p>
<p><strong>Dê o exemplo de um economista que preencha os  requisitos acima, a quem o senhor admire e com quem ainda não trabalhou. </strong><br />
Olhe lá! Não estou fazendo nenhuma nomeação antecipada.  Mas teria muitos exemplos. Um deles? O Arminio Fraga, como perfil. Sabe  economia, é pragmático, não doutrinário. Soube navegar em mar revolto e  deu enorme contribuição à estabilidade econômica do país ao instituir o  regime de metas de inflação.</p>
<p><strong>Por que no Brasil, apesar do enorme destaque  atual no cenário da economia mundial, a discussão de política econômica é  sempre revestida de ansiedade, como se vivêssemos em um estado  permanente de emergência? </strong><br />
O instantâneo da economia brasileira é realmente bastante satisfatório.  Não diria o mesmo sobre o filme. Ou seja, se não forem corrigidas a  tempo, as distorções atuais podem se desenvolver de maneira  desfavorável. Essa é uma questão complexa que, infelizmente, talvez não  possa ser tratada da maneira que merece em um clima de campanha, muito  menos no escopo de uma entrevista. Mas, a título de fazer refletir,  sugiro que se comece por responder a certas questões. A saber, por que  razão o Brasil tem a maior taxa real de juros do mundo, a maior carga  tributária do mundo em desenvolvimento e é lanterninha nas taxas de  investimento governamental do planeta? Por que o suado dinheiro dos  contribuintes brasileiros não está sendo bem aplicado em investimentos  na infraestrutura econômica e social que garantam o crescimento  sustentado da economia? É evidente que há um problema com esse modelo. É  essa a discussão que precisa ser feita no  Brasil.</p>
<p><strong>O que o senhor faria para consertar esse modelo? </strong><br />
Tenho experiência para equacionar as principais questões, a  partir do primeiro dia de trabalho, caso eleito. Não existe uma bala  mágica, um golpe que bem aplicado resolva todos os problemas. Isso exige  um leque de ações coordenadas e bem planejadas, muitas das quais citei  aqui e tenho exposto em fóruns e seminários. Minhas passagens pelo  Executivo federal, estadual e municipal me permitem afirmar que, para  começar, na saúde, mesmo sem gastar muito mais do que é gasto hoje,  seria possível fazer uma revolução com resultados positivos a curto  prazo. Na educação, logo no início do governo, trabalharia para atingir a  meta de abrir 1 milhão de novas vagas em escolas técnicas de nível  médio em todo o país, com cursos de duração variada e vinculados à  vocação econômica de cada região e localidade. O Brasil tem pressa e  precisa aproveitar o ciclo da  economia mundial altamente favorável aos países emergentes. Temos de  aproveitar o empuxo desse ciclo e emergir dele com uma economia moderna,  exportadora de produtos de alto valor agregado, produzidos aqui por uma  mão de obra sadia, preparada e consciente de que para ela o futuro  chegou.</p>
<p><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></p>
<h5><em><span style="color: #0000ff; font-size: small;">Quem  teve a oportunidade de ler a entrevista da guerrilheira, assaltante de  bancos e assassina à Veja na semana que passou, leu ou assistiu  entrevistas dela dada a jornais e emissoras de TV,constata que será um  catastrofe para o Brasil se a dita cuja vencer as eleições.  Ela não  consegue formar um raciocínio e construir uma frase inteligível. Não  posso aceitar que a maioria do povo brasileiro é tão desinformada, tão  idiota, ou (a maioria dos casos) tão corrupta.</span></em></h5>
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		<title>Resposta do Juiz ao Lula!</title>
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		<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 21:26:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
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CARTA   PUBLICADA NO ESTADÃO 
Carta-resposta de um Juiz ao Presidente Lula publicada no   Estadão.
Veja a carta que um juiz colocou no jornal de hoje:
Carta do Juiz Ruy Coppola (2º TAC) .

Mensagem ao presidente! 



Estimado presidente, assisti na televisão, anteontem, o trecho de seu discurso criticando o Poder Judiciário e dizendo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><strong>CARTA   PUBLICADA NO ESTADÃO </strong><br />
<strong>Carta-resposta de um Juiz ao Presidente Lula publicada no   Estadão.<br />
Veja a carta que um juiz colocou no jornal de hoje:<br />
Carta do Juiz Ruy Coppola (2º TAC) .<br />
</strong><br />
<strong>Mensagem ao presidente! </strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Estimado presidente, assisti na televisão, anteontem, o trecho de seu discurso criticando o Poder Judiciário e dizendo que V. Exa. e seu amigo Tarso, ministro da Justiça, há muito tempo são favoráveis ao controle externo do Poder Judiciário, não para &#8216;meter a mão na decisão do juiz&#8217;, mas para abrir a &#8216;caixa-preta&#8217; do Poder&#8230;   Vi também V. Exa. falar sobre &#8216;duas Justiças&#8217; e sobre a influência do dinheiro nas decisões da Justiça.</p>
<p>Fiquei abismado, caro presidente, não com a falta de conhecimento de V.Exa., já que coisa diversa não poderia esperar (só pelo fato de que o nobre presidente é leigo), mas com o fato de que o nobre presidente ainda não se tenha dado conta de que não é mais candidato.<br />
Não precisa mais falar como se em palanque estivesse; não precisa mais fazer cara de inconformado, alterando o tom da voz para influir no ânimo da platéia. Afinal, não é sempre que se faz discurso na porta da Volks.</p>
<p>Não precisa mais chorar.</p>
<p>O eminente presidente precisa apenas mandar, o que não fez até agora.</p>
<p>Não existem duas Justiças, como V. Exa. falou. Existe uma só.</p>
<p>Que é cega, mas não é surda e costuma escutar as besteiras que muitos falam sobre ela.</p>
<p>Basta ao presidente mandar seu amigo Tarso tomar medidas concretas e efetivas contra o crime organizado.</p>
<p>Mandar seus demais ministros exercer os cargos para os quais foram nomeados.</p>
<p>Mandar seus líderes partidários fazer menos conchavos e começar a legislar em favor da sociedade.<br />
Afinal, V. Exa.. foi eleito para isso.<br />
Sr. presidente, no mesmo canal de televisão, assisti a uma reportagem dando conta de que,</p>
<p>em Pernambuco (sua terra natal), crianças que haviam abandonado o lixão, por receberem R$ 25,00 do Bolsa-Escola , tinham voltado para aquela vida (??) insólita simplesmente porque desde janeiro seu governo não repassou o dinheiro destinado ao Bolsa-Escola .</p>
<p>Como se pode ver, Sr. presidente, vou tentar lembrá-lo de algumas coisas simples. Nós, do Poder Judiciário, não temos caixa-preta. Temos leis inconsistentes e brandas (que seu amigo Tarso sempre utilizou para inocentar pessoas acusadas de crimes do colarinho-branco) .</p>
<p>Temos de conviver com a Fazenda Pública (e o Sr. presidente é responsável por ela, caso não saiba), sendo nossa maior cliente e litigante, na maioria dos casos, de má-fé.<br />
Temos os precatórios que não são pagos..<br />
Temos acidentados que não recebem benefícios em dia (o INSS é de sua responsabilidade, Sr. presidente). Não temos medo algum de qualquer controle externo, Sr. presidente.<br />
Temos medo, sim, de que pessoas menos avisadas, como V. Exa. mostrou ser, confundam controle externo com atividade jurisdicional (pergunte ao seu amigo Tarso, ele explica o que é).<br />
De qualquer forma, não é bom falar de corda em casa de enforcado.<br />
Evidente que V. Exa. usou da expressão &#8216;caixa-preta&#8217; não no sentido pejorativo do termo.<br />
Juízes não tomam vinho de R$ 4 mil a garrafa.<br />
Juízes não são agradados com vinhos portugueses raros quando vão a restaurantes.<br />
Juízes, quando fazem churrasco, não mandam vir churrasqueiro de outro Estado.<br />
Mulheres de juízes não possuem condições financeiras para importar cabeleireiros de outras unidades da Federação,  apenas para fazer uma &#8216;escova&#8217;. Cachorros de juízes não andam de carro oficial.   Caixa-preta por caixa-preta (no sentido meramente figurativo), sr. presidente, a do Poder Executivo é bem maior do que a nossa.<br />
Meus respeitos a V. Exa. e recomendações ao seu amigo Márcio.</p>
<p>P.S.: Dê lembranças a &#8216;Michelle&#8217;. (Michelle é cachorrinha do presidente que passeia em carro oficial)</p>
<p>Ruy Coppola, juiz do 2.º Tribunal de Alçada Civil do Estado de São Paulo, São Paulo</p>
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		<title>Contra a candidatura de Dilma</title>
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		<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 05:43:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Bia Barbosa, da Carta Maior
Em seminário promovido pelo Instituto Millenium em SP, representantes dos  principais veículos de comunicação do país afirmaram que o PT é um partido contrário à liberdade de expressão e à democracia. Eles acreditam que se Dilma for eleita o stalinismo será implantado no Brasil. &#8220;Então tem que haver um trabalho [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por Bia Barbosa, da Carta Maior</p>
<p>Em seminário promovido pelo Instituto Millenium em SP, representantes dos  principais veículos de comunicação do país afirmaram que o PT é um partido contrário à liberdade de expressão e à democracia. Eles acreditam que se Dilma for eleita o stalinismo será implantado no Brasil. <strong>&#8220;Então tem que haver um trabalho a priori contra isso, uma atitude de precaução dos meios de comunicação. Temos que ser ofensivos e agressivos, não adianta reclamar depois&#8221;,</strong> sentenciou Arnaldo Jabor.</p>
<p>Se algum estudante ou profissional de comunicação desavisado pagou os R$500,00 que custavam a inscrição do <strong>1º Fórum Democracia e Liberdade de Expressão,</strong> organizado pelo Instituto Millenium, acreditando que os debates no evento girariam em torno das reais ameaças a esses direitos fundamentais, pode ter se surpreendido com a verdadeira aula sobre como organizar uma campanha política que foi dada pelos representantes dos grandes veículos de comunicação nesta segunda-feira, em São Paulo.</p>
<p>Promovido por um instituto defensor de valores como a economia de mercado e o direito à propriedade, e que tem entre seus conselheiros nomes como João Roberto Marinho, Roberto Civita, Eurípedes Alcântara e Pedro Bial, o fórum contou com o apoio de entidades como a Abert (Associação Brasileira de Emissoras de Rádio e Televisão), ANER (Associação Nacional de Editores de Revista), ANJ (Associação Nacional de Jornais) e Abap (Associação Brasileira de Agências de Publicidade). E dedicou boa parte das suas discussões ao que os palestrantes consideram um risco para a democracia brasileira: a eleição de Dilma Rousseff.</p>
<p>A explicação foi inicialmente dada pelo sociólogo Demétrio Magnoli, que passou os últimos anos combatendo, nos noticiários e páginas dos grandes veículos, políticas de ação afirmativa como as cotas para negros nas universidades. Segundo ele, no início de sua história, o PT abrangia em sua composição uma diversidade maior de correntes, incluindo a presença de lideranças social-democratas. Hoje, para Magnoli, o partido é um aparato controlado por sindicalistas e castristas, que têm respondido a suas bases pela retomada e restauração de um programa político reminiscente dos antigos partidos comunistas.</p>
<p>&#8220;Ao longo das quatro candidaturas de Lula, o PT realizou uma mudança muito importante em relação à economia. Mas ao mesmo tempo em que o governo adota um programa econômico ortodoxo e princípios da economia de mercado, o PT dá marcha ré em todos os assuntos que se referem à democracia. Como contraponto à adesão à economia de mercado, retoma as antigas idéias de partido dirigente e de democracia burguesa, cruciais num ideário anti-democrático, e consolida um aparato partidário muito forte que reduz brutalmente a diversidade política no PT. E este movimento é reforçado hoje pelo cenário de emergência do chavismo e pela aliança entre Venezuela e Cuba&#8221;, acredita.</p>
<p>&#8220;O PT se tornou o maior partido do Brasil como fruto da democracia, mas é ambivalente em relação a esta democracia. Ele celebra a Venezuela de Chávez, aplaude o regime castrista em seus documentos oficiais e congressos, e solta uma nota oficial em apoio ao fechamento da RCTV&#8221;, diz.</p>
<p>A RCTV é a emissora de TV venezuelana que não teve sua concessão em canal aberto renovada por descumprir as leis do país e articular o golpe de 2000 contra o presidente Hugo Chávez, cujo presidente foi convidado de honra do evento do Instituto Millenium. Hoje, a RCTV opera apenas no cabo e segue enfrentando o governo por se recusar a cumprir a legislação nacional. Por esta atitude, Marcel Granier é considerado pelos organizadores do Fórum um símbolo mundial da luta pela liberdade de expressão &#8211; um direito a que, acreditam, o PT também é contra.</p>
<p>&#8220;O PT é um partido contra a liberdade de expressão. Não há dúvidas em relação a isso. Mas no Brasil vivemos um debate democrático e o PT, por intermédio do cerceamento da liberdade de imprensa, propõe subverter a democracia pelos processos democráticos&#8221;, declarou o filósofo Denis Rosenfield. &#8220;A idéia de controle social da mídia é oficial nos programas do PT. O partido poderia ter se tornado social-democrata, mas decidiu que seu caminho seria de restauração stalinista. E não por acaso o centro desta restauração stalinista é o ataque verbal à liberdade de imprensa e expressão&#8221;, completou Magnoli.</p>
<p>O tal ataque Para os pensadores da mídia de direita, o cerco à liberdade de expressão não é novidade no Brasil. E tal cerceamento não nasce da brutal concentração da propriedade dos meios de comunicação característica do Brasil, mas vem se manifestando há anos em iniciativas do governo Lula, em projetos com o da Ancinav, que pretendia criar uma agência de regulação do setor audiovisual, considerado &#8220;autoritário, burocratizante, concentracionista e estatizante&#8221; pelos palestrantes do Fórum, e do Conselho Federal de Jornalistas, que tinha como prerrogativa fiscalizar o exercício da profissão no país.</p>
<p>&#8220;Se o CFJ tivesse vingado, o governo deteria o controle absoluto de uma atividade cuja liberdade está garantida na Constituição Federal. O veneno antidemocrático era forte demais. Mas o governo não desiste. Tanto que em novembro, o Diretório Nacional do PT aprovou propostas para a Conferência Nacional de Comunicação defendendo mecanismos de controle público e sanções à imprensa&#8221;, avalia o articulista do Estadão e conhecido membro da Opus Dei, Carlos Alberto Di Franco.</p>
<p>&#8220;Tínhamos um partido que passou 20 anos fazendo guerra de valores, sabotando tentativas, atrapalhadas ou não, de estabilização, e que chegou em 2002 com chances de vencer as eleições. E todos os setores acreditaram que eles não queriam fazer o socialismo. Eles nos ofereceram estabilidade e por isso aceitamos tudo&#8221;, lamenta Reinaldo Azevedo, colunista da revista Veja, que faz questão de assumir que Fernando Henrique Cardoso está à sua esquerda e para quem o DEM não defende os verdadeiros valores de direita. &#8220;A guerra da democracia do lado de cá esta sendo perdida&#8221;, disse, num momento de desespero.</p>
<p>O deputado petista Antonio Palocci, convidado do evento, até tentou tranqüilizar os participantes, dizendo que não vê no horizonte nenhum risco à liberdade de expressão no Brasil e que o Presidente Lula respeita e defende a liberdade de imprensa. O ministro Hélio Costa, velho amigo e conhecido dos donos da mídia, também. &#8220;Durante os procedimentos que levaram à Conferência de Comunicação, o governo foi unânime ao dizer que em hipótese alguma aceitaria uma discussão sobre o controle social da mídia. Isso não será permitido discutir, do ponto de vista governamental, porque consideramos absolutamente intocável&#8221;, garantiu.</p>
<p>Mas não adiantou. Nesta análise criteriosa sobre o Partido dos Trabalhadores, houve quem teorizasse até sobre os malefícios da militância partidária. Roberto Romano, convidado para falar em uma mesa sobre Estado Democrático de Direito, foi categórico ao atacar a prática política e apresentar elementos para a teoria da conspiração que ali se construía, defendendo a necessidade de surgimento de um partido de direita no país para quebrar o monopólio progressivo da esquerda.</p>
<p>&#8220;O partido de militantes é um partido de corrosão de caráter. Você não tem mais, por exemplo, juiz ou jornalista; tem um militante que responde ao seu dirigente partidário (&#8230;) Há uma cultura da militância por baixo, que faz com que essas pessoas militem nos órgãos públicos.. E a escolha do militante vai até a morte. (&#8230;) Você tem grupos políticos nas redações que se dão ao direito de fazer censura. Não é por acaso que o PT tem uma massa de pessoas que considera toda a imprensa burguesa como criminosa e mentirosa&#8221;, explica.</p>
<p>O &#8220;risco Dilma&#8221;</p>
<p>Convictos da imposição pelo presente governo de uma visão de mundo hegemônica e de um único conjunto de valores, que estaria lentamente sedimentando-se no país pelas ações do Presidente Lula, os debatedores do Fórum Democracia e Liberdade de Expressão apresentaram aos cerca de 180 presentes e aos internautas que acompanharam o evento pela rede mundial de computadores os riscos de uma eventual eleição de Dilma Rousseff. A análise é simples: ao contrário de Lula, que possui uma &#8220;autonomia bonapartista&#8221; em relação ao PT, a sustentação de Dilma depende fundamentalmente do Partido dos Trabalhadores. E isso, por si só, já representa um perigo para a democracia e a liberdade de expressão no Brasil.</p>
<p>&#8220;O que está na cabeça de quem pode assumir em definitivo o poder no país é um patrimonialismo de Estado. Lula, com seu temperamento conciliador, teve o mérito real de manter os bolcheviques e jacobinos fora do poder. Mas conheço a cabeça de comunistas, fui do PC, e isso não muda, é feito pedra. O perigo é que a cabeça deste novo patrimonialismo de estado acha que a sociedade não merece confiança. Se sentem realmente superiores a nós, donos de uma linha justa, com direito de dominar e corrigir a sociedade segundo seus direitos ideológicos&#8221;, afirma o cineasta e comentarista da Rede Globo, Arnaldo Jabor.</p>
<p>&#8220;Minha preocupação é que se o próximo governo for da Dilma, será uma infiltração infinita de formigas neste país. Quem vai mandar no país é o Zé Dirceu e o Vaccarezza. A questão é como impedir politicamente o pensamento de uma velha esquerda que não deveria mais existir no mundo&#8221;, alerta Jabor.</p>
<p>Para Denis Rosenfield, ao contrário de Lula, que ganhou as eleições fazendo um movimento para o centro do espectro político, Dilma e o PT radicalizaram o discurso por intermédio do debate de idéias em torno do Programa Nacional de Direitos Humanos 3, lançado pelo governo no final do ano passado.</p>
<p>&#8220;Observamos no Brasil tendências cada vez maiores de cerceamento da liberdade de expressão. Além do CFJ e da Ancinav, tem a Conferência Nacional de Comunicação, o PNDH-3 e a Conferência de Cultura. Então o projeto é claro. Só não vê coerência quem não quer&#8221;, afirma. &#8220;Se muitas das intenções do PT não foram realizadas não foi por ausência de vontades, mas por ausência de condições, sobretudo porque a mídia é atuante&#8221;, admite.</p>
<p>Hora de reagir</p>
<p>E foi essa atuação consistente que o Instituto Millenium cobrou da imprensa brasileira. Sair da abstração literária e partir para o ataque.</p>
<p>&#8220;Se o Serra ganhasse, faríamos uma festa em termos das liberdades. Seria ruim para os fumantes, mas mudaria muito em relação à liberdade de expressão. Mas a perspectiva é que a Dilma vença&#8221;, alertou Demétrio Magnoli.</p>
<p>&#8220;Então o perigo maior que nos ronda é ficar abstratos enquanto os outros são objetivos e obstinados, furando nossa resistência. A classe, o grupo e as pessoas ligadas à imprensa têm que ter uma atitude ofensiva e não defensiva.</p>
<p>Temos que combater os indícios, que estão todos aí. O mundo hoje é de muita liberdade de expressão, inclusive tecnológica, e isso provoca revolta nos velhos esquerdistas. Por isso tem que haver um trabalho a priori contra isso, uma atitude de precaução. Senão isso se esvai. Nossa atitude tem que ser agressiva&#8221;, disse Jabor, convocando os presentes para a guerra ideológica.</p>
<p>&#8220;Na hora em que a imprensa decidir e passar a defender os valores que são da democracia, da economia de mercado e do individualismo, e que não se vai dar trela para quem quer a solapar, começaremos a mudar uma certa cultura&#8221;, prevê Reinaldo Azevedo.</p>
<p>Um último conselho foi dado aos veículos de imprensa: assumam publicamente a candidatura que vão apoiar. Espera-se que ao menos esta recomendação seja seguida, para que a posição da grande mídia não seja conhecida apenas por aqueles que puderam pagar R$ 500,00 pela oficina de campanha eleitoral dada nesta segunda-feira.</p>
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		<title>A decepção internacional com Lula</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Mar 2010 16:46:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
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		<description><![CDATA[Para Luiz Inácio Lula da Silva, os presos políticos cubanos são      delinqüentes como os piores criminosos encarcerados nas prisões do     Brasil. Lula adotou, cruelmente, o ponto de vista de seu amigo Fidel     Castro. Para ele, pedir eleições democráticas, emprestar livros     proibidos e escrever em jornais estrangeiros &#8211; os &#8220;delitos&#8221;     cometidos pelos 75 dissidentes presos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para Luiz Inácio Lula da Silva, os presos políticos cubanos são      delinqüentes como os piores criminosos encarcerados nas prisões do     Brasil. Lula adotou, cruelmente, o ponto de vista de seu amigo Fidel     Castro. Para ele, pedir eleições democráticas, emprestar livros     proibidos e escrever em jornais estrangeiros &#8211; os &#8220;delitos&#8221;     cometidos pelos 75 dissidentes presos em 2003, condenados a até 28    anos &#8211; equivale a matar, roubar ou seqüestrar. Para Lula, Oscar      Elías Biscet, um médico negro sentenciado a 25 anos por defender os     direitos humanos e se opor ao aborto, é apenas um criminoso     empedernido. Dentro de seu curioso código moral, é compreensível a     morte do preso político Orlando Zapata ou a possível morte de     Guillermo Fariñas, em greve de fome para pedir a libertação de 26     presos políticos doentes. <br />
  <br />
    Os democratas cubanos não são os únicos decepcionados com o     brasileiro. Na última etapa de seu governo, Lula está demolindo a     boa imagem que desfrutou no começo. Recordo, há cerca de três anos,     uma conversa que tive no Panamá com Jeb Bush, ex-governador da     Flórida. Ele me disse que seu irmão George, então presidente dos      EUA, tinha uma relação magnífica com Lula e estava convencido de que      ele era um aliado leal. Isso me pareceu uma ingenuidade, mas não      comentei a questão. </p>
<p>Alguns dias atrás, *um ex-embaixador americano, que prefere o      anonimato, me disse exatamente o contrário: &#8220;Todos nos equivocamos      com Lula. Ele é um inimigo contumaz do Ocidente e, muito      especialmente, dos EUA, embora trate de dissimulá-lo&#8221;. **E, em      seguida, com certa indignação, criticou a cumplicidade do Brasil com      o Irã no tema das sanções pelo desenvolvimento de armas nucleares, o      apoio permanente a Hugo Chávez e a irresponsabilidade com que      manejou a crise de Honduras ao conceder asilo a Manuel Zelaya na      embaixada em Tegucigalpa, violando as regras da diplomacia      internacional.<br />
  <br />
  Na realidade, o comportamento de Lula não é surpreendente. Em 1990,      quando o Muro de Berlim foi derrubado, o líder do Partido dos      Trabalhadores  apressou-se em criar o Fórum de São Paulo com Fidel      Castro para coordenar a colaboração entre as forças violentas e      antidemocráticas da América Latina. Ali estavam as guerrilhas das       Farc e do ELN na Colômbia, partidos comunistas de outros tantos      países, a FSLN da Nicarágua e o FMLN de El Salvador. Enquanto o      mundo livre celebrava o desaparecimento da União Soviética e das      ditaduras comunistas no Leste Europeu, Lula e Fidel recolhiam os       escombros do marxismo violento para tratar de manter vigente o      discurso político que conduziu a esse pesadelo, e estabeleciam uma      cooperação internacional que substituísse a desvanecida liderança      soviética na região. </p>
<p>No Brasil, sujeito a uma realidade política que não pôde modificar,     Lula comporta-se como um democrata moderno *e não se afastou     substancialmente das diretrizes econômicas traçadas por Fernando     Henrique Cardoso,* mas no terreno internacional, onde afloram suas      verdadeiras inclinações, *sua conduta é a de um revolucionário      terceiro-mundista dos anos 60. </p>
<p>De onde vem essa militância radical?* A hipótese de um presidente     latino-americano que o conhece bem, também decepcionado, aponta para      sua ignorância*: &#8220;Esse homem é de uma penosa fragilidade      intelectual. Continua sendo um sindicalista preso à superstição da      luta de classes. Não entende nenhum assunto complexo, carece de      capacidade de fixar a atenção, tem lacunas culturais terríveis e por      isso aceita a análise dos marxistas radicais que lhe explicaram a      realidade como um combate entre bons e maus.&#8221; *Sua frase final, dita      com tristeza, foi lapidar: *&#8221;Parecia que Lula, com sua simpatia e      pelo bom momento que seu país atravessa, converteria o Brasil na      grande potência latino-americana. Falso. Ele destruiu essa      possibilidade ao se alinhar com os Castro, Chávez e Ahmadinejad.<br />
    Nenhum país sério confia mais no Brasil&#8221;.* Muito lamentável<br />
 <br />
   <br />
 </p>
<p>&#8220;Há um IDIOTA no poder, mas os que o elegeram estão bem representados&#8221;.<br />
(Lindon Johnson)<br />
 <br />
&#8220;Não existe caminho para a liberdade. A liberdade é o caminho.&#8221;<br />
 <br />
?Não há noite tão longa que jamais encontre o dia?<br />
(William Shakespeare, em Macbeth)<br />
 <br />
O Brasil é um país que não tem conserto&#8230; Somos governados por canalhas<br />
porque os eleitores são culturalmente analfabetos&#8230;<br />
 <br />
Ok, ok, a terra é redonda, presidente! Mas e a besta, é quadrada?</p>
<p>&#8220;Bom mesmo é ir à luta com determinação, abraçar a vida e viver com paixão,<br />
perder com classe e vencer com ousadia porque o mundo pertence a quem se<br />
atreve e a vida é MUITO para ser insignificante.&#8221; (C. Chaplin</p>
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		<title>Envenenando as almas das crianças</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Feb 2010 21:16:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
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		<description><![CDATA[No capítulo 3º do livro didático “Português Linguagens &#8211; 5º ano”, de autoria de William Roberto Cereja e Thereza Cochar (Editora Atual, pertencente ao grupo Saraiva &#8211; clique aqui para ver), os estudantes encontram, logo abaixo do título – “O gosto amargo da desigualdade” –, o seguinte parágrafo:
Você alguma vez já se sentiu injustiçado? Seu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No capítulo 3º do livro didático “Português Linguagens &#8211; 5º ano”, de autoria de William Roberto Cereja e Thereza Cochar (Editora Atual, pertencente ao grupo Saraiva &#8211; clique <a href="http://www.escolasempartido.org/index.php?id=38,1,article,2,284,sid,1,ch" target="_blank">aqui</a> para ver), os estudantes encontram, logo abaixo do título – “O gosto amargo da desigualdade” –, o seguinte parágrafo:</p>
<p>Você alguma vez já se sentiu injustiçado? Seu amigo com duas bicicletas, uma delas novinha, e você nem bicicleta tem&#8230; Sua amiga com uma coleção inteirinha da Barbie, e você que não ganha um brinquedo novo há muito tempo&#8230; Se vai reclamar com a mãe, lá vem ela dizendo: ‘Não reclama de barriga cheia, tem gente pior do que você!’. Será que há justiça no mundo em que vivemos?</p>
<p>A resposta negativa é apresentada sob a forma de um texto, em estilo pretensamente literário, seguido de uma bateria de perguntas destinadas a atiçar o “pensamento crítico” dos alunos (supondo-se, é claro, que crianças de 10 anos possuam conhecimento e maturidade para pensar criticamente).</p>
<p>O texto consiste, resumidamente, no seguinte: ao ver o filho entretido com um globo terrestre, o pai lhe confessa a sua “birra contra geografia”, atribuindo a aversão a uma professora que tivera no ginásio. Um dia, conta o pai, a professora Dinah resolveu dar aos alunos uma aula prática sobre a distribuição de renda no Brasil. Dizendo que o conteúdo de uma caixa de doces representava a riqueza do país, a professora começou a distribuir os doces entre os alunos, dando a uns mais que a outros. Os primeiros da lista de chamada ganharam apenas um doce; da letra G até a M, dois doces; de N a T, três; Vanessa e Vítor ganharam seis, e Zilda, finalmente, ganhou a metade da caixa, 24 doces. A satisfação inicial dos primeiros se transformava em revolta à medida que percebiam a melhor sorte dos últimos: “Ninguém na sala conseguia acreditar que a Dinah tava fazendo aquilo com a gente. Até naquele dia, todo mundo era doido com ela, ótima professora, simpática, engraçada, bonita também.” A história termina com o filho, frustrado, entregando ao pai o globo terrestre: “Toma esse negócio. Se a geografia é assim desse jeito que você tá falando, eu não vou querer aprender também não”.</p>
<p>Seguem os questionamentos:</p>
<p>– A distribuição dos doces promovida pela professora serviu para ilustrar como é feita a distribuição de riquezas no Brasil. Associe os elementos da aula ao que eles correspondem no país:</p>
<p>• [os doces]            • os patrões, os empresários, o governo, etc.</p>
<p>• os alunos              • o povo</p>
<p>• a professora          • a riqueza</p>
<p>– Dos alunos da sala, quem você acha que reclamou mais? E quem você acha que não reclamou? Por quê?</p>
<p>– Na opinião da maioria dos alunos, como a professora deveria ter distribuído os doces?</p>
<p>– A distribuição de doces feita pela professora ilustra a situação de distribuição de renda entre os brasileiros. De acordo com o exemplo:</p>
<p>a) Quem fica com a metade da riqueza produzida no país?</p>
<p>b) Para quem fica a outra metade?</p>
<p>c) Na sua opinião, a minoria privilegiada reclama da situação?</p>
<p>d) E os outros, deveriam reclamar? Por quê?</p>
<p>– Dona Dinah, pela aula prática que deu, talvez não tenha agradado a todos os alunos. No entanto, você acha que eles aprenderam o que é distribuição de renda?</p>
<p>– No final do texto, Mateus diz ao pai: “Toma esse negócio!”. E começa a dormir sem o globo terrestre.</p>
<p>a) O que você acha que o menino está sentindo pelo globo nesse momento?</p>
<p>b) Na sua opinião, é pela geografia que ele deveria ter esse sentimento?</p>
<p>– Segundo o narrador, a turma tinha entre onze e doze anos e não estava interessada no assunto distribuição de renda. Na sua opinião, existe uma idade certa para uma pessoa começar a conhecer os problemas do país? Se sim, qual? Por quê?</p>
<p>– Os alunos que ganharam menos doces sentiram-se revoltados com a divisão feita pela professora.</p>
<p>a) Na vida real, como você acha que se sentem as pessoas que têm uma renda muito baixa? Por quê?</p>
<p>b) Que consequências a baixa renda traz para a vida das pessoas? Dê exemplos.</p>
<p>c) Na sua opinião, as pessoas são culpadas por terem uma renda baixa?</p>
<p>– Muitas pessoas acham que uma das causas da violência social (roubos, furtos e sequestros, por exemplo) é a má distribuição de renda. O que você acha disso? Você concorda com essa opinião.</p>
<p>Vejam vocês a que nível chegou a educação no Brasil.</p>
<p>Decididos a “despertar a consciência crítica” dos seus pequenos leitores – missão suprema de todo professor/escritor amestrado na bigorna freireana (ademais, se o livro não for “crítico”, a editora não quer, porque o MEC não aprova, os professores não adotam e o governo não compra) –, mas cientes, ao mesmo tempo, da incapacidade das crianças para compreender minimamente, em termos científicos, o tema da desigualdade social, Cerejão e Therezinha (permitam-me a liberdade eufônica) optaram por uma abordagem <em>emocional</em> do problema. Afinal, devem ter ponderado, embora os alunos não tenham idade para entender o que é e o que produz a desigualdade na distribuição das riquezas, nada os impede de odiar desde logo essa coisa, o que quer que ela seja.</p>
<p>A dupla de escritores assumiu, desse modo, o seguinte desafio (como eles gostam de dizer) “político-pedagógico”: criar uma empatia entre os alunos e as “vítimas da injustiça social”; induzi-los a acreditar que toda desigualdade é injusta, de sorte que para acabar com a injustiça é preciso acabar com a desigualdade; e predispô-los, enfim, a aceitar ou apoiar a bandeira do igualitarismo socialista.</p>
<p>Como na cabeça de Cerejão e Therezinha vida de pobre consiste em sentir inveja de rico, era necessário lembrar às crianças como é triste não ter uma bicicleta, quando o amigo tem duas, ou não ter uma boneca, quando a amiga tem várias. Mas, em vez de chamar essa tristeza pelo nome que ela tem desde os tempos de Caim, o livro a ela se refere como “sentimento de injustiça”.</p>
<p>Assim, além de transmitir às crianças uma visão ideologicamente distorcida – e portanto falsa – dos mecanismos de produção e distribuição da riqueza na sociedade e da realidade vivida por uma pessoa pobre, a dupla Cerejão e Therezinha as ensina a mentir para si mesmas, a fingir que sentem o que não sentem e a berrar “injustiça!” ao menor sintoma de inveja – própria ou de terceiro (essa última presumida) – provocada por alguma desigualdade.</p>
<p>Como se vê, isto não é uma aula, é uma iniciação nos mistérios do esquerdismo militante!</p>
<p>Ou seja, no Brasil de hoje, os autores de livros didáticos já não se contentam em fazer a cabeça dos estudantes; eles querem danar as suas almas.</p>
<p>Trata-se, em essência, de uma paródia satânica da parábola dos trabalhadores da vinha, onde Cristo nos ensina, entre tantas outras coisas, que não existe correlação necessária entre desigualdade e injustiça e que é Ele próprio – o justo por excelência – a maior, senão a única, fonte de desigualdades do universo. “Amigo, não fui injusto contigo. Não combinaste um denário? Toma o que é teu e vai. Eu quero dar a este último o mesmo que a ti. Não tenho o direito de fazer o que eu quero com o que é meu?”</p>
<p>Que a palavra “satânica” – o esclarecimento é do filósofo Olavo de Carvalho – “não se compreenda como insulto ou força de expressão. É termo técnico, para designar precisamente o de que se trata. Qualquer estudioso de místicas e religiões comparadas sabe que as práticas de dessensibilização moral são o componente mais típico das chamadas ‘iniciações satânicas’. Enquanto o noviço cristão ou budista aprende a arcar primeiro com o peso do próprio mal, depois com o dos pecados alheios e por fim com o mal do mundo, o asceta satânico tanto mais se exalta no orgulho de uma sobre-humanidade ilusória quanto mais se torna incapaz de sentir o mal que faz”.</p>
<p>Vem daí o sentimento de superioridade moral da militância esquerdista que há mais de trinta anos deposita seus ovos nas cabeças dos estudantes brasileiros, parasitando, como solitárias ideológicas, o nosso sistema de ensino.</p>
<p>Chamo a atenção para a malícia empregada na montagem do experimento (pouco importa se fictício ou real): se a professora houvesse distribuído os doces em conformidade com o desempenho alcançado pelos alunos, eles entenderiam perfeitamente a razão da desigualdade. Dificilmente algum deles se revoltaria. Mas, se isto fosse feito, o tiro sairia pela culatra, pois as crianças também aceitariam com absoluta naturalidade o fato de na sociedade uns ganharem mais e outros menos. Para isso não acontecer, a distribuição tinha de ser gratuita. Só assim o sentimento de inveja (que se pretendia instrumentalizar) não seria contido pela percepção intuitiva de que, por justiça mesmo, uns de fato merecem receber mais e outros menos.</p>
<p>A coisa toda é tão pérfida e tão covarde que somos levados a pensar – sobretudo à vista das perguntas, que parecem haver sido formuladas por pessoas com o mesmo nível de conhecimento e maturidade do público a que são dirigidas – que os autores não têm capacidade para perceber a gravidade do delito que estão cometendo contra crianças totalmente indefesas. Sem descartar essa possibilidade – o que faço em benefício dos próprios autores –, há razões de sobra para atribuir esse crime a uma causa mais profunda e mais geral.</p>
<p>“Hoje em dia – escreve Eduardo Chaves, Professor Titular de Filosofia da Educação da Universidade Estadual de Campinas (<a href="http://chaves.com.br/TEXTSELF/PHILOS/Inveja-new.htm">http://chaves.com.br/TEXTSELF/PHILOS/Inveja-new.htm</a>) –,</p>
<p>“o sentimento pelo qual a inveja pretende passar, a maior parte do tempo, é o de justiça – não a justiça no sentido clássico, que significa dar a cada um o que lhe é devido, mas a justiça em um sentido novo e deturpado, qualificado de ‘social’, que significa dar a cada um parcela igual da produção de todos – ou seja, igualitarismo. (&#8230;)</p>
<p>Um postulado fundamental da ‘justiça social’ é que uma sociedade é tanto mais justa quanto mais igualitária (não só em termos de oportunidades, mas também em termos materiais, ou de fato). ‘Justiça social’ é, portanto, o conceito político chave para o invejoso, pois lhe permite mascarar de justiça (algo nobre, ao qual ninguém se opõe) seu desejo de que os outros percam aquilo que têm e que ele deseja para si, mas não tem competência ou élan para obter. (&#8230;)</p>
<p>A luta pelo igualitarismo se tornou verdadeira cruzada a se alimentar do sentimento de inveja. Várias ideologias procuram lhe dar suporte. A marxista é, hoje, a principal delas. A desigualdade é apontada como arbitrária e mesmo ilegal, como decorrente de exploração de muitos por poucos. Assim, o que é apenas desigualdade passa a ser visto como iniqüidade. (&#8230;)</p>
<p>O igualitarismo tornou-se o ópio dos invejosos.”</p>
<p>O que vemos nesse livro de Português – incluído pelos especialistas do MEC no Guia do Livro Didático de 2008 – é a preparação do terreno; é a fumigação que pretende exterminar ou debilitar as defesas morais instintivas das crianças contra o ataque da militância socialista que as aguarda nas séries subsequentes.</p>
<p>Mas, por favor, que ninguém desconfie da bondade desses educadores. Afinal, eles não querem nada para si; são apenas “trabalhadores do ensino” (como eles também gostam de dizer), tentando contribuir para a construção de uma sociedade mais justa. Vejam a Dinah: “ótima professora, simpática, engraçada, bonita também”. Ora, quem somos nós para discordar?</p>
<p>Assim postas as coisas, só nos resta pedir a Deus que proteja as crianças brasileiras da bondade militante dos seus professores.</p>
<p><strong>Se quiser enviar um recado para a Editora Atual, </strong><strong>ligue para 0800-0117875.</strong></p>
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		<title>CARTA DE UMA PORTUGUESA</title>
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		<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 02:01:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
				<category><![CDATA[Planeta Bizarro]]></category>
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		<description><![CDATA[CARTA  DE  UMA  PROFESSORA   PORTUGUESA   PARA  MAITÉ  PROENÇA
 Maitê Proença disse no programa &#8220;Saia Justa&#8221; umas gracinhas sobre a inteligência dos portugueses. O programa passa em Portugal e causou um grande mal estar lá na terrinha. Uma Doutora Portuguesa deu-lhe a resposta.  Obs : É isso que dá, alguem despreparado emitir conceitos sobre assuntos que não domina  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">CARTA  DE  UMA  PROFESSORA   PORTUGUESA   PARA  MAITÉ  PROENÇA</span></p>
<h2><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;"> Maitê Proença disse no programa &#8220;Saia Justa&#8221; umas gracinhas sobre a inteligência dos portugueses. O programa passa em Portugal e causou um grande mal estar lá na terrinha. Uma Doutora Portuguesa deu-lhe a resposta. </span><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;"> Obs : É isso que dá, alguem despreparado emitir conceitos sobre assuntos que não domina  ,com apoio dos alienados das redes de TV Brasileira ,que se consideram o maximo em cultura . </span></h2>
<address><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Exma. Senhora:</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Foi com indignação que vi a ‘peça cómica’ que fez em Portugal e passou no programa Saia Justa em que participa. Não que me espante que o tenha feito – está à altura da imagem que há muito tenho de si, pelo que me tem sido dado ver pelos seus desempenhos – mas sim pelo facto da TV Globo ter permitido que tal ignorância fosse para o ar.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Só para que possa, se conseguir, ficar um pouco mais esclarecida: A ‘vilazinha’ de Sintra é património da Humanidade, classificada pela UNESCO e unanimemente reconhecida como uma das mais belas e bem preservadas cidades históricas do mundo;</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Em Portugal, onde existem pessoas que olham para o mouse do seu computador como se de uma capivara se tratasse,  foi onde foi inventado o serviço pré-pago de telefones móveis (os celulares) – não existia nenhum no mundo que sequer se aproximasse e foi também o que inventou o sistema de passagem nas portagens (pedagios, se preferir), sem ter que parar – quando passar por alguma, sem ter que ficar na fila, lembre-se que deve isso aos portugueses.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">É um dos países do Mundo com maior taxa de penetração de computadores e serviços de internet em ambiente doméstico. É o único país do mundo onde TODAS as crianças que frequentam a escola têm acesso directo a um computador (no próprio estabelecimento de ensino) – e em Portugal TODAS as crianças vão à escola.. Muitas delas até têm um computador próprio, para seu uso exclusivo, oferecido ou parcialmente financiado pelo Ministério da Educação – já ouviu falar do Magalhães? É natural que não&#8230; mas saiba que é uma criação nossa, que está a ser adquirida por outros países. Recomendo-o vivamente – é muito simples e adequado para quem tem poucos conhecimentos de informática.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Somos tão inovadores em matéria de utilização de tecnologia informática e web nas escolas, que o nosso caso foi recomendado por especialista americanos, como exemplo a seguir, a Barack Obama, que é só o Presidente dos Estados Unidos – <span style="color: #cc0000;">ao Sr. Lula da Silva tal não seria oportuno, porque ele considera que a Escola não é determinante no sucesso das pessoas (e, no Brasil, a julgar pelo próprio, tem toda a razão).</span></span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">A internet à velocidade de 1 Mega, em Portugal há muito que é considerada obsoleta – eu percebo que não entenda porquê, porque no Brasil é hoje anunciada como o grande factor diferenciador a transmissão por cabo que já não nos interessa. Já estamos noutra – estamos entre os países do mundo com a rede de fibra óptica mais desenvolvida.E nesse contexto 1 Mega é mesmo uma brincadeira.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">O ditador a que se refere – o Salazar – governou, infelizmente, ‘mais de 20 anos’, mas para a próxima, para ser mais precisa, diga que foram 48 (INFELIZMENTE, é mais do dobro de 20). Ainda assim, e apesar do muito dano que nos causou a sua governação, nós, portugueses, conseguimos em 35 anos reduzir praticamente a ZERO a taxa de analfabetos e baixar para cifras irrisórias o nível de mortalidade infantil e de mulheres no parto onde estamos entre os melhores do mundo. </span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Criar uma rede viária que é das mais avançadas do mundo – em Portugal, sem exceder os limites de velocidade e sem correr risco de vida, fazemos 300 km em duas horas e meia (daria tanto jeito que no Brasil também fosse assim!).</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Melhorar muito o nível de vida das pessoas, promovendo salários e condições de trabalho condignos. Temos ainda muito para fazer nesta matéria, mas já não temos pessoas fechadas em elevadores, cuja função é apenas carregar no botão do andar pretendido – cada um de nós sabe como fazê-lo e aproveitamos as pessoas para trabalhos mais estimulantes e úteis; também já não temos trabalhadores agrícolas em regime de escravatura – cada pessoa aqui tem um salário, não trabalha a troco de um prato de comida. </span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Colocar-nos na vanguarda mundial das energias renováveis, menos poluentes, mais preservadoras do planeta; enquanto uns continuam a escavar petróleo, nós estamos a instalar o maior parque de energia eólica do mundo (é a energia produzida a partir do vento).</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;"> Poderia também explicar-lhe quem foi Camões, Fernando Pessoa, etc., cujos túmulos viu no Mosteiro dos Jerónimos, mas eles merecem muito mais.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Ah!, já agora, deixe-me dizer-lhe também que num ponto estou muito de acordo consigo: temos muito pouco sentido de humor. É verdade. Não acharíamos graça nenhuma se tivéssemos deputados a receber mesada para votarem num certo sentido, não nos divertiria muito se encontrassem dirigentes políticos com dinheiro na cueca, não nos faria rir ter senadores a construir palácios megalómanos à conta de sobre-facturação do Estado, não encontramos piada quando os políticos favorecem familiares e usam o seu poder em benefício próprio. Ficaríamos, pelo contrário, tão furiosos, que os colocaríamos na cadeia. Veja só – quanta falta de humor! Mas, pelo contrário, fazem-me rir as sessões plenárias do senado brasileiro. Aqui em Portugal , e estou certa que em toda a Europa, tal daria um excelente programa de humor.</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Que estranho não é?!</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Para terminar só uma sugestão: deixe o humor para quem no Brasil o sabe fazer com competência (e há humoristas muito bons no Brasil). Como alternativa, não sei o que lhe sugerir, porque ainda não a vi fazer nada que verdadeiramente me indicasse talento..</span><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Peço desculpa por não poder contribuir.</span></address>
<address><span style="font-size: medium; font-family: Verdana;">Mafalda Carvalho </span></address>
<p><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Dra Profa Universidade de Coimbra </span></p>
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		<title>Conheça 10 motivos para estudar com Curso 24 Horas</title>
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		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 05:11:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Conheça 10 motivos para estudar com

 









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Fazer Cursos Online é uma forma rápida e prática de aprender. É possível iniciar um curso em qualquer dia, não é necessário apresentar documentos ou participar de processos burocráticos para iniciar as aulas.






 
 
 



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<p><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;"> <embed width="340" height="285" src="http://www.youtube.com/v/omh8wQQkewc&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01&amp;border=1"></embed></span></strong></p>
<div>
<table id="AutoNumber12" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td>
<table id="AutoNumber13" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="451" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="80" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/1.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td width="388"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Rápido e Prático</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="83" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=1', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/papal.gif" border="0" alt="" width="43" height="84" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=1', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="388" height="32" bgcolor="#f0f8ff"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Fazer Cursos Online é uma forma <strong>rápida</strong> e <strong>prática</strong> de <strong>aprender</strong>. É possível iniciar um curso em qualquer dia, não é necessário apresentar documentos ou participar de processos burocráticos para iniciar as aulas.</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber14" style="height: 115px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="19"> </td>
<td height="19"> </td>
<td width="9%" height="19"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="96"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/2.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td height="18"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Valores Acessíveis</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="96"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=2', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/din.gif" border="0" alt="" width="80" height="76" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=2', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="78" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Nossos cursos variam entre R$ 20,00 e R$ 50,00. Um treinamento parecido em outras instituições pode custar mais de <strong>R$ 500,00</strong>. Nossa eficiência e alto volume de alunos possibilitam oferecer cursos de <strong>alta qualidade</strong> por valores reduzidos. Além disso, não há nenhuma cobrança de mensalidade em nossos cursos, eles são pagos uma única vez.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber4" style="height: 117px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="19"> </td>
<td height="19"> </td>
<td width="9%" height="19"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="98"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/3.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td height="18"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Flexibilidade</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="98"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=3', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/relogio.gif" border="0" alt="" width="80" height="80" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=3', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="80" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">O processo é <strong>totalmente flexível</strong>: <strong>Flexibilidade de Local</strong>, <strong>Flexibilidade de Horário</strong>,<strong> Flexibilidade de Duração</strong> <strong>do Curso</strong>. Estude de onde preferir, da sua casa, trabalho, faculdade, lan-house ou de qualquer computador, faça nos seus horários disponíveis e conclua os cursos em quanto tempo desejar. Tudo é feito de acordo com seu ritmo, sem compromisso com prazos e horários fixos. </span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber15" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="80" height="10"> </td>
<td width="389"> </td>
<td width="81" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="80" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/4.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td width="389"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Não necessita se locomover</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="81" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=4', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/transito.gif" border="0" alt="" width="71" height="90" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=4', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a><br />
 </td>
</tr>
<tr>
<td width="389" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Fazendo nossos <strong>Cursos Online </strong>você não gasta com locomoção até uma escola presencial, não perde tempo no trânsito. Isso significa mais tempo livre para estudar, resultando em um melhor aproveitamento. </span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber6" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="10"> </td>
<td> </td>
<td width="9%" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/5.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Banco de Currículos</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=5', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/ctps3.gif" border="0" alt="" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=5', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Diversas empresas contatam-nos e solicitam <strong>indicações de alunos</strong> para vagas de emprego. Ao estudar conosco, você pode incluir seu <strong>currículo</strong> no <strong>Banco de Currículos</strong> e ser indicado para vagas relacionadas aos cursos feitos.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber7" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="10"> </td>
<td> </td>
<td width="9%" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/6.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Certificado Válido em todo o Brasil</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=6', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/mapabr.gif" border="0" alt="" width="80" height="81" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=6', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">O <strong>Certificado é válido em todo o Brasil </strong>e em vários outros países, ele pode ser utilizado em faculdades, empresas públicas e privadas, concursos e provas de título, entre outros.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber8" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="10"> </td>
<td> </td>
<td width="9%" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/7.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Empresa Mantenedora da ABED</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=7', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/abed.gif" border="0" alt="" width="80" height="67" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=7', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">O Cursos 24 Horas é uma empresa mantenedora da <strong>ABED</strong> &#8211; Associação Brasileira de Educação a Distância. Nosso nome e logo é exibido na página de <a href="http://www2.abed.org.br/Mantenedores.asp" target="_abed">Mantenedores da ABED</a>.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber9" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="14%" height="10"> </td>
<td> </td>
<td width="9%" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="14%" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/8.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Funcionários treinados conosco</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="9%" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=8', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/empresas.gif" border="0" alt="" width="80" height="49" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=8', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="77%" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Outra prova de qualidade do sistema de ensino é o número de <strong>empresas</strong> que já tiveram <strong>funcionários</strong> <strong>treinados</strong> <strong>conosco</strong>. Veja na imagem ao lado algumas dessas empresas.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber10" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="80" height="10"> </td>
<td width="389"> </td>
<td width="81" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="80" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/9.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td width="389"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Seu currículo fica atualizado</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="81" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=9', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/curriculo.gif" border="0" alt="" width="55" height="85" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=9', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="389" height="32" bgcolor="#f0f8ff"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Todos os cursos podem ser incluídos em seu currículo. As pesquisas comprovam que manter o <strong>currículo atualizado</strong> é uma das formas mais eficientes para ser <strong>promovido</strong>, conseguir um <strong>novo emprego</strong>, ou até mesmo <strong>evitar uma demissão</strong> do emprego atual. </span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="AutoNumber11" style="height: 10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3" width="450" bordercolor="#111111">
<tbody>
<tr>
<td width="80" height="10"> </td>
<td width="389"> </td>
<td width="81" height="10"> </td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="80" height="10"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/10.gif" border="0" alt="" width="80" height="70" /></td>
<td width="389"><strong><span style="color: #005cb9; font-family: Verdana;">Professores Altamente Qualificados</span></strong></td>
<td rowspan="2" width="81" height="10"><a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=10', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/motivos/professores.gif" border="0" alt="" width="80" height="54" /></a><br />
<a onclick="window.open('10motivosvideos.asp?video=10', 'video', 'STATUS=NO, TOOLBAR=NO, LOCATION=NO, DIRECTORIES=NO, RESISABLE=NO, SCROLLBARS=YES, TOP=10, LEFT=10, WIDTH=360, HEIGHT=415'); return false;"><img src="http://www.cursos24horas.com.br/imagens/botaovideos.gif" border="0" alt="" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td width="389" height="32" bgcolor="#f0f8ff">
<p dir="ltr"><span style="font-size: x-small; font-family: Verdana;">Uma equipe de professores altamente qualificados fica à disposição para atender aos alunos, <strong>corrigindo exercícios</strong>, enviando <strong>material adicional</strong> e tirando <strong>todas as dúvidas</strong> que possam surgir durante o curso.</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Os filhos do construtivismo -III</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 21:14:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vestibular e Educação]]></category>
		<category><![CDATA[alunos]]></category>
		<category><![CDATA[aulas]]></category>
		<category><![CDATA[construtivismo]]></category>
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Demorou&#8230; mas saiu: as pérolas do ENEM 2009. 




O tema da redação do Enem 2009 foi Aquecimento Global, e como acontece todo ano, não faltaram preciosidades.

Lá vão: 
1) &#8220;o problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta.&#8221; (percussão e estalos. Vai ficar animado o negócio)
2) &#8220;A amazônia é explorada [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td width="100%" valign="top"><strong><em>Demorou&#8230; mas saiu: </em></strong><strong>as pérolas do ENEM 2009. </strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong></p>
<p>O tema da redação do Enem 2009 foi Aquecimento Global, e como acontece todo ano, não faltaram preciosidades.<br />
</strong></p>
<p><strong>Lá vão:</strong> <strong></p>
<p>1) &#8220;o problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta.&#8221;</strong> <strong><em>(percussão e estalos. Vai ficar animado o negócio)</em></strong><strong></p>
<p>2) &#8220;A amazônia é explorada de forma piedosa.&#8221; </strong><strong><em>(boa)</em></strong><strong></p>
<p>3) &#8220;Vamos nos unir juntos de mãos dadas para salvar planeta.&#8221; </strong><strong><em>(tamo junto nessa, companheiro. Mais juntos, impossível)</em></strong> <strong><br />
</strong></p>
<p><strong>4) &#8220;A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu.&#8221; </strong><strong><em>(e na velocidade 5!)</em></strong><strong></p>
<p>5) &#8220;Tem que destruir os destruidores por que o destruimento salva a floresta.&#8221; </strong><strong><em>(pra deixar bem claro o tamanho da destruição)</em></strong> <strong></p>
<p>6) &#8220;O grande excesso de desmatamento exagerado é a causa da devastação.&#8221; </strong><strong><em>(pleonasmo é a lei)</em></strong> <strong></p>
<p>7) &#8220;Espero que o desmatamento seja instinto.&#8221; </strong><strong><em>(selvagem)</em></strong><strong></p>
<p> <img src='http://www.blogdomomento.com.br/wp-includes/images/smilies/icon_cool.gif' alt='8)' class='wp-smiley' /> &#8220;A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo.&#8221;</strong><strong> </strong><strong><em>(o verdadeiro milagre da vida)</em></strong><strong></p>
<p>9) &#8220;A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta.&#8221; </strong><strong><em>(também fiquei emocionado com essa)</em></strong><strong></p>
<p>10) &#8220;Tem empresas que contribui para a realização de árvores renováveis.&#8221; </strong><strong>(todo mundo na vida tem que ter um filho, escrever um livro, e realizar uma árvore renovável)</strong><strong></p>
<p>11) &#8220;Animais ficam sem comida e sem dormida por causa das<br />
queimadas.&#8221; </strong><strong><em>(esqueceu que também ficam sem o home theater e os dvd&#8217;s da coleção do Chaves)</em></strong><strong></p>
<p>12) &#8220;Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna.&#8221; </strong><strong><em>(amém)</em></strong><strong></p>
<p>13) &#8220;Os desmatadores cortam árvores naturais da natureza.&#8221; </strong><strong><em>(e as renováveis?)</em></strong><strong></p>
<p>14) &#8220;A principal vítima do desmatamento é a vida ecológica.&#8221; </strong><strong><em>(deve ser culpa da morte ecológica)</em></strong><strong></p>
<p>15) &#8220;A amazônia tem valor ambiental ilastimável.&#8221; </strong><strong><em>(ignorem, por favor)</em></strong><strong></p>
<p>16) &#8220;Explorar sem atingir árvores sedentárias.&#8221; </strong><strong><em>(peguem só as que estiverem fazendo caminhadas e flexões)</em></strong><strong></p>
<p>17) &#8220;Os estrangeiros já demonstraram diversas vezes enteresse pela amazônia.&#8221; </strong><strong><em>(o quê?)</em></strong><strong></p>
<p>18) &#8220;Paremos e reflitemos.&#8221; </strong><strong><em>(beleza)</em></strong><strong></p>
<p>19) &#8220;A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas.&#8221; </strong><strong><em>(onde está o Guarda Belo nessas horas?)</em></strong><strong></p>
<p>20) &#8220;Retirada claudestina de árvores.&#8221; </strong><strong><em>(caraulio)</em></strong><strong></p>
<p>21) &#8220;Temos que criar leis legais contra isso.&#8221; </strong><strong><em>(bacana)</em></strong><strong></p>
<p>22) &#8220;A camada de ozonel.&#8221; </strong><strong><em>(Chris O&#8217;Zonnell?)</em></strong><strong></p>
<p>23) &#8220;a amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso de humor..&#8221; </strong><strong><em>(a solução é colocar lá o pessoal da Zorra Total pra cortar árvores)</em></strong><strong></p>
<p>24) &#8220;A cada hora, muitas árvores são derrubadas por mãos poluídas, sem coração.&#8221; </strong><strong><em>(para fabricar o papel que ele fica escrevendo asneiras)</em></strong><strong></p>
<p>25) &#8220;A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável.&#8221; </strong><strong><em>(campeão da categoria &#8220;maior enchedor de lingüiça)</em></strong><strong></p>
<p>26) &#8220;Vamos gritar não à devastação e sim à reflorestação.&#8221; </strong><strong><em>(NÃO!)</em></strong><strong></p>
<p>27) &#8220;Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises.&#8221; </strong><strong><em>(gênio da matemática)</em></strong><br />
<strong><br />
28) &#8220;A natureza está cobrando uma atitude mais energética dos<br />
governantes&#8221;</strong><strong><em> (red bull neles &#8211; dizem as árvores)</em></strong><strong></p>
<p>29) &#8220;O povo amazônico está sendo usado como bote xpiatório&#8221; </strong><strong><em>(ótima)</em></strong><strong></p>
<p>30) &#8220;O aumento da temperatura na terra está cada vez mais aumentando.&#8221; </strong><strong><em>(subindo!)</em></strong><strong></p>
<p>31) &#8220;Na floresta amazônica tem muitos animais: passarinhos, leões, ursos, etc.&#8221; </strong><strong><em>(deve ser a globalização)</em></strong><strong></p>
<p>32) &#8220;Convivemos com a merchendagem e a politicagem.&#8221; </strong><strong><em>(gzus)</em></strong><strong></p>
<p>33) &#8220;Na cama dos deputados foram votadas muitas leis.&#8221; </strong><strong><em>(imaginem as que foram votadas no banheiro deles)</em></strong><strong></p>
<p>34) &#8220;Os dismatamentos é a fonte de inlegalidade e distruição da froresta Amazônia&#8221;</strong><strong><em> (oh god)</em></strong><strong></p>
<p>35) &#8220;O que vamos deixar para nossos antecedentes?&#8221; </strong><strong><em><span style="text-decoration: underline;">(dicionários)</span></em></strong></p>
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		</item>
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		<title>ACORDA BRASIL LIBERDADE E DEMOCRACIA JÁ</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 21:05:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
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		<category><![CDATA[Brasil]]></category>
		<category><![CDATA[censura]]></category>
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		<category><![CDATA[Dilma]]></category>
		<category><![CDATA[eleição]]></category>
		<category><![CDATA[governo Lulla.]]></category>
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		<category><![CDATA[Lula]]></category>
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		<description><![CDATA[PATRULHAMENTO GERAL
O primeiro jornalista a sofrer cerceamento do direito de bem informar, em consequência dos seus verdadeiros, contundentes e procedentes comentários contra os desmandos do atual governo, foi
o Boris Casoy. De acordo com o noticiário da época, ele foi demitido
a pedido do próprio Lulla.
Entretanto aos olhos dos menos atentos, a coisa vem se agravando de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>PATRULHAMENTO GERAL</p>
<p>O primeiro jornalista a sofrer cerceamento do direito de bem informar, em consequência dos seus verdadeiros, contundentes e procedentes comentários contra os desmandos do atual governo, foi<br />
o Boris Casoy. De acordo com o noticiário da época, ele foi demitido<br />
a pedido do próprio Lulla.</p>
<p>Entretanto aos olhos dos menos atentos, a coisa vem se agravando de maneira avassaladora e perigosa, senão vejamos:</p>
<p>- O Programa do Jô, tirou do ar (sem dar qualquer satisfação ao público) o quadro &#8220;As Meninas do Jô&#8221; que era apresentado às quartas feiras onde as jornalistas Lilian Wittifib, Ana Maria Tahan, Cristiana Lobo, Lúcia Hippólito e por vezes outras mais, traziam à público e debatiam todas as falcatruas perpetradas por essa corja de corruptos que se apossou do país. As entrevistas sobre temas políticos não têm sido mais levadas a efeito atualmente. Virou um programa de amenidades e sem qualquer brilhantismo.</p>
<p>- O jornalista Arnaldo Jabor, considerado desafeto pelo governo atual, vem sofrendo, de forma velada e sistemática, todo tipo retaliação. Já foi processado, condenado, amordaçado e por aí vai. Sua participação diária, às 07:10 na Rádio CBN tem se limitado a assuntos sem a relevância que tinha, haja vista que está impedido de falar sobre assuntos que envolvam a política nacional e o atual governo. </p>
<p>- A jornalista Lúcia Hippólito, que tinha uma participação diária, às 07:55 hs na Rádio CBN, não está mais ocupando o microfone da emissora como fazia e nenhum comunicado foi feito pelo âncora do horário, o jornalista Heródoto Barbeiro. </p>
<p>           Sorrateiramente, colocaram-na como âncora em outro horário, onde enfoca matérias mais amenas e sem a habitual, verdadeira e procedente contundência. </p>
<p>- Diogo Mainard, da Revista Veja, além de processado, vem sofrendo várias ameaças de morte por parte do jornal do MR-8 (que faz parte da base aliada ao Lulla) e de integrantes dos chamados &#8220;Movimentos Sociais&#8221;. </p>
<p>- O jornal &#8220;Estadão&#8221; de São Paulo está sob forte censura governamental há pelo menos 120 dias. </p>
<p>Pelo que se vê, Fidel Castro está fazendo escola na América do Sul.  </p>
<p>O primeiro a colocar em prática estes ensinamentos, aniquilando </p>
<p>o direito de imprensa foi Hugo Chaves, e pelo andar da carruagem </p>
<p>o nosso PresiMENTE está trilhando pelo mesmo caminho. </p>
<p>           Constitucionalmente:</p>
<p>  Onde está o ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO? </p>
<p>  Onde está o LIVRE DIREITO DE MANIFESTAÇÃO? </p>
<p>  Onde está a LIBERDADE DE UMA NAÇÃO? </p>
<p>Leiam a íntegra do comentário feito pela jornalista Dora Kraemer, no Estadão de Domingo. </p>
<p>           Destaca-se o seguinte trecho que transcrevo: </p>
<p>&#8221; Jabor faz parte de uma lista de profissionais tidos pelo Presidente Lula como desafetos e, por isso, passíveis de retaliação à medida que se apresentem as oportunidades.&#8221; </p>
<p>ESSE TEXTO DEVE-SE TRANSFORMAR NA MAIOR CORRENTE QUE A INTERNET JÁ VIU!!! </p>
<p>          ACORDA BRASIL, ENQUANTO É TEMPO, E REAJA. </p>
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		</item>
		<item>
		<title>Deus e a Razão</title>
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		<pubDate>Fri, 01 Jan 2010 19:17:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joao Romao</dc:creator>
				<category><![CDATA[Religião e Crenças]]></category>
		<category><![CDATA[Deus]]></category>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-593" title="MACACO" src="http://www.blogdomomento.com.br/wp-content/uploads/2010/01/MACACO3.jpg" alt="MACACO" width="92" height="110" /> Deus é ONIPOTENTE, do Lat. omnipotenteadj. 2 gén., que pode tudo;todo poderoso; ONISCIENTE, do Lat. Omnisciente adj. 2 gén., que sabe tudo: ONIPRESENTE, do Lat. omni + presente adj. 2 gén., que está em toda a parte; que tem o dom da ubiquidade, PRESCIENTE, do Lat. Praesciente adj. 2 gén., que tem presciência; que conhece o futuro, que é atemporal não estando sujeito as limitações do tempo e espaço.</p>
<p>INFINITAMENTE perfeito em Seus atributos.</p>
<p>Deus não comete erros, não se engana, não se esquece, não se arrepende, não odeia, não castiga, não mata, enfim não faz nada que o homem faz, pois Ele é PERFEITO em todos os aspectos.</p>
<p>Partindo desta linha de raciocínio Deus jamais iria criar um anjo que futuramente fosse se rebelar contra Ele.</p>
<p>E o que é pior arrastar nesta rebelião 1/3 dos anjos segundo a ortodoxia judaico-cristã.</p>
<p>2)Mas vamos supor que Deus tivesse de fato criado o anjo, Ele não permitiria que o tal anjo fosse tentar Eva, pois saberia de antemão que a pobre Eva cairia no conto do anjo e arrastaria consigo Adão e por conseqüência toda a humanidade.</p>
<p>3) Sendo Deus a suprema inteligência, certamente iria exilar o diabo ou lúcifer a bilhões de anos luz do planeta terra, afinal que raio de Pai que é este, que permite que seus filhos sejam ludibriados por um malfeitor.</p>
<p>4)Portanto a lógica e a razão não nos permite acreditar em lendas, mitos e doutrinas embasadas na tradição e na estória do povo Hebreu.</p>
<p>Sinto muito, porque neste exato momento milhões de pessoas vivem em completo estado de letargia,  mergulhados nas profundas trevas da ignorância em relação a Deus e aos Seus propósitos.</p>
<p>Quanto ao Cristo e demais avatares, posso afiançar que Deus nunca nos desamparou e de tempos em tempos Ele nos envia seus emissários para nos ensinar a caminhar rumo a Ele.</p>
<p>Portanto o Cristo de Deus é o modelo perfeito para nós, mas não é Deus e nem tampouco faz parte de nenhuma trindade ou coisa semelhante.</p>
<p>5) Por essas e por outras repudiamos todas estas doutrinas e teologias, que fazem de Deus o mais perfeito dos idiotas, ou o que é pior um deus sado-masoquista. Cremos nos Deus que creou os homens e não no deus que os homens criaram.</p>
<p>E quanto ao Cristo, Ele morreu por conta da ignorância dos religiosos de sua época, os fariseus e saduceus, o sinédrio, ou seja as lideranças religiosas, que semelhante ao que hoje ocorre, arvoravam-se em donos da verdade, da salvação e do próprio Deus.</p>
<p>Concluindo, segundo a teologia ortodoxa, Deus é a causa originaria de todo o mal que se abateu sobre a pobre humanidade sofredora, pois não foi Ele o criador de Lúcifer?</p>
<p>E não foi Lúcifer que introduziu o pecado no mundo através de Eva?</p>
<p>E depois Deus se faz homem e morre para aplacar a irá do próprio Deus?</p>
<p>É esta a ¨estória¨ que querem nos enfiar garganta adentro?</p>
<p>Use a razão, e não venha com a antiga cantilena de que ¨a Bíblia diz a Bíblia fala ¨ pois sabemos que a Bíblia diz muitas coisas algumas aproveitáveis outras nem tanto, e é preciso muito bom senso para separar o joio do trigo ou o ouro do cascalho. Digo isso por que ?</p>
<p>Porque na Bíblia existem relatos que se comparados aos atos de Hitler fariam dele um pobre escoteiro.</p>
<p>E o que é mais grave é que toda a carnificina, todos os horrores ali descritos são atribuídos a Deus.</p>
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